Семінар-практикум «Внутрішня система забезпечення якості освіти: концепція, стратегія, план розвитку закладу освіти»

Відповідно до плану роботи КЗВО «ОАНОООР» 29 квітня 2021 року  було проведено семінар-практикум «Внутрішня система забезпечення якості освіти: концепція, стратегія, план розвитку закладу освіти». Захід був спрямований на надання методичної допомоги керівникам ЗЗСО щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти враховуючі концепцію, стратегію, план розвитку закладу освіти.

У семінарі взяли участь   представники  з Роздільнянського, Одеського, Ізмаїльського, Арцизького, Березівського, Білгород-Дністровського, Окнянського, Біляївського, Ренійського, Болградського районів та міст Одеси та Чорноморська.

Відкрила семінар завідувачка НМЛ розвитку та якості освіти, кандидат педагогічних наук Воронова С.В., яка звернула увагу на створенні  стратегії закладу освіти, як довгостроковий, якісно визначений напрям розвитку закладу освіти, що інтегрує місію, цілі, норми та дії в єдине ціле і визначає ресурсне забезпечення з урахуванням внутрішніх переваг та недоліків.  Учасники семінару мали змогу практично відпрацьовувати вміння визначати цінності закладу освіти, формулювати місію, візію, мету, завдання, принципи діяльності закладу освіти.

На необхідності концепції створення внутрішньої системи забезпечення якості з урахуванням культури якості та певних напрямки діяльності в закладі освіти наголосила завідувачка НМЛ соціального партнерства та міжнародної діяльності Болдирєва Г.В.

 Методист НМЛ розвитку та якості освіти Красножон Н.В. акцентувала свій виступ на плані розвитку закладу освіти, який має бути зорієнтований на створення сприятливого мікроклімату в організації та  безпечного освітнього середовища.

Методист НМЛ розвитку та якості освіти Бондаренко Л.О. розвитку закладу освіти висвітлила питання щодо створення єдиного інформаційного простору в умовах.

Семінар завершився рефлексією, яку провела завідувачка НМЛ розвитку та якості освіти, кандидат педагогічних наук Воронова С.В.

Учасники семінару поглибили інформаційну та управлінську компетентності з актуальних питань створення внутрішньої системи забезпечення якості освіти, адже ця система є надійним інструментом аналізу різноманітних аспектів освітнього процесу, дозволяє отримати реальну картину результативності нововведень, напрямів розвитку закладу освіти, якості знань учнів.